省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。
《通知》为师范学校系统化、高标准提升教师数字素养提供了行动纲领与关键支撑。例如，提出要将提升教师数字素养确立为师范生培养与教师评价的核心维度，要求将数字教育相关内容纳入必修课程等。
在居民环境健康素养提升行动方面，将开展多种形式的宣传教育活动，每三年组织开展1次全国居民生态环境健康素养监测，引导居民主动学习了解生态环境保护与健康风险防范必要知识，践行绿色健康生活方式，具备采取行动保护环境、维护自身健康的能力。
5年间，以习近平同志为核心的党中央坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步。
又一细化领域迎来金融支持举措。为加快金融强国和制造强国建设，中国人民银行、工业和信息化部等七部门在8月5日联合印发《关于金融支持新型工业化的指导意见》(以下简称《意见》)，要求为推进新型工业化、加快发展新质生产力提供高质量金融服务，坚持分类施策、有扶有控，推动产业加快迈向中高端，防止“内卷式”竞争。《意见》在支持提升产业科技创新能力和产业链供应链韧性、支持加快建设现代化产业体系等五大方面提出十八项金融支持措施。
“有的家长希望孩子能了解工业发展历程，主动提出想带孩子到船舶、飞机、火箭等制造工厂参观；有的家长则希望孩子提高动手能力，甚至只是单纯希望孩子爱上喝牛奶，想让孩子参加乳品企业的研学夏令营。”梦缘介绍，一些工厂推出的食品制作、大型机械VR展等互动体验，深受孩子们的喜爱。
从观光到体验，从看景到入景，山西挖掘特色文旅资源，运用数字技术将静态资源转化为动态体验，通过打造一批沉浸式夜游、展览、演艺等数字文旅新场景新空间，让文化体验从被动“参观”向主动“参与”转变。
作为抗日战争时的重要战场之一，邯郸拥有晋冀鲁豫烈士陵园、八路军129师纪念馆、冀南山底抗日地道遗址等众多红色教育资源。依托丰富的红色教育资源，邯郸市经常组织师生开展徒步研学、仪式教育、情景课堂等活动，让红色基因融入青少年成长全过程。
