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“卢老师，麻烦您过来看一下。”交谈间，作物遗传育种专业的学生请卢杰一起到育种加代室。一进入房间内，温度骤降，鳞次栉比的架子上摆满盆栽小麦。“这里控温控光，能加速小麦生长，比自然生长的周期缩短约一半。”卢杰说，“加代室是作物育种的重要设施，能够实现育种性状的定向改良，缩短育种年限，提高育种效率，还能获得各种生长数据。”
如何破解传统思政课“内容抽象化、形式单一化、场景封闭化”的难题？安徽师范大学深入探索“行走的思政课”，以社会课堂动态地“走”为脉络，串联“看(认知)、讲(认识)、思(认可)、做(认同)”四个环节，让思政教育从书本里的文字变成行走中的实践。
2011年，“荔湾胜境”以揭盖复涌后的荔枝湾涌为核心，代表荔湾入选“羊城新八景”。在城市发展进程中，荔湾城市名片也在更新迭代。
日前，国家知识产权局在京举办新闻发布会，浙江省有关部门负责人系统介绍了知识产权强国建设的“浙江实践”。据介绍，截至今年6月，浙江省有效发明专利增长到45.1万件，商标有效注册量增长到491.6万件，数量均居全国前列。同时，浙江省盘活专利富矿，首创专利公开实施制度，唤醒8777件高校和科研机构“沉睡”专利。
一条河流，最清澈的往往是水的源头，越到下游，面对的污染和杂质可能会越多。让我们永远记住：“一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。”
“立说立行”和“久久为功”，一快一慢，相互联系、相互影响、相辅相成，是历史主动和历史耐心的辩证统一。“立说立行”的行动，为“久久为功”的坚持提供良好开端；“久久为功”的积累，为抓住“立说立行”的机遇奠定了坚实基础。如果只讲“立说立行”而忽视“久久为功”，就容易急于求成，往往适得其反；如果只讲“久久为功”而忽视“立说立行”，就容易错失机遇，导致发展滞后。当前，国际形势复杂严峻、国内改革发展稳定任务艰巨繁重，对党员干部来讲，把握好这种辩证思维，既要有抓紧快办的执行力，又要有持之以恒的韧劲，这对于进一步全面深化改革、推进中国式现代化具有重要意义。
陈平感慨道：“可以说，新‘羊城八景’是广州在全球舞台上展开文化外交与软实力建设的‘图像名片’。它们具备可复制、可传播的图像语言，兼具视觉性、情感性与符号性，为构建国际传播中的‘广州叙事’提供了结构化的支撑。它们不是孤立的八个地理点位，而是一套语言、一种语法、一个面向未来的广州文化表达系统。它向市民传递认同，向世界传递想象，也向未来投射文化自信。”
