除此之外，让我的游客们印象深刻的，还有中国的年轻人。一位印度游客告诉我，他发现中国的年轻人总是开放的、乐于沟通的。“这真让人耳目一新！我认为他们代表着一种积极的力量，他们就是未来的方向。”我明白，这背后，是我们年轻一代对多元文化的认同，对广阔世界的拥抱。
据介绍，这是北京出版集团汇聚北京中轴线申遗团队、专家学者与一线教育工作者，精心打磨推出的为6岁至15岁青少年量身打造的“北京中轴线世界文化遗产”系列图书。这套书采用“三色三阶”设计理念。其中，小学低年级围绕“了不起的中轴线”主题，设置诗歌诵读、人物趣闻、文物探秘等互动内容；小学高年级通过相关历史解读与拓展学习，引导孩子理解“和谐”等文化内涵；初中分册则以全球化视角对比不同文明，培养国际视野与文化自信。
2025年“羊城八景”评选活动于4月11日正式启动。羊城晚报、广州日报等媒体创新传播内容和方式，承担起讲好“羊城八景”新故事的使命，相关产品引起社会各界的高度关注。例如，为期5天半的“羊城八景”网络投票，吸引了1379万人次投票。
在文艺工作者眼中，“羊城八景”是优质的创作题材。中国书法家协会会员、佛山市陶瓷艺术家协会陶艺篆刻委员会主任朱广贺，黄埔区政协原副主席、黄埔区书法家协会名誉主席黄一汉，把历代“羊城八景”篆刻在一方陶瓷印，展现城市风骨；国家级非物质文化遗产广绣市级代表性传承人王新元以绣针为笔、丝线为墨，绣出“羊城八景”新气象。
武女士口中的“重磅消息”，是指国家卫生健康委等7部门7月8日联合发布的《关于加快推进普惠托育服务体系建设的意见》(以下简称《意见》)，明确要发展“1+N”的托育服务体系。“1”就是指托育综合服务中心，发挥示范引领、辐射带动作用，促进区域托育服务发展。“N”是指托育机构、社区嵌入式托育、幼儿园托班、用人单位办托、家庭托育点等多种形式的托育服务机构。
据了解，吴桥县教育部门计划逐步将杂技训练引入全县中小学校园。如今在吴桥，这样的场景在越来越多学校成为常态：下课铃声一响，学生们便快步涌向操场，一场热闹的杂技大课间随即拉开序幕。古老的杂技艺术在欢声笑语中得到传承。
——“大通道”加快贯通。“我们加快推进出疆入藏、沿江沿海沿边、西部陆海新通道等战略骨干通道建设，‘6轴7廊8通道’国家综合立体交通网主骨架已经基本贯通，连接了全国超过80%的县级行政区，服务全国90%左右的经济和人口总量。”交通运输部部长刘伟介绍。
“渔见新生”团队从2021年开始深入长江安徽段11个县区，行走5000公里，开启安徽3万多名长江退捕渔民生计转型的系统性追踪研究。“这种思考不是书斋里的想象，而是扎根现实土壤的理论生长。”该校马克思主义学院教授路丙辉如此评价。
