上海交通大学教授高峰表示,中医有一个词叫“望闻问切”,这四个字其实就是感知,具身智能就是“望闻问切”的感知产生“神圣工巧”的智能应用。还有一个词叫“看人下菜碟”,这是贬义词,但如果机器人能“看人下菜碟”,那智商是很高的。
这种情况也出现在外交领域。“在我担任欧盟驻华代表团团长时,每次主持欧盟成员国大使会议的时候,我是屋里唯一一个说中文的人。”郁白打趣地说道,“这很荒谬,因为了解中国意味着要与中国接触,要说中国人的语言。你能想象一个欧洲国家驻美国的大使不会说英语吗?”
李洋从事少年警务工作八年时间,因与太多“熊孩子”打交道,他的个人气质都已经从“金刚怒目”转化为“菩萨低眉”,有时候还多愁善感起来。
周杰:小众不一定意味着它是冷门或者是没有价值,健康的森林它不能是只有大树,灌木、小草、藤本植物等等各有各的角色。体育的世界也是一样的,举例来说,比如像龙舟、冰壶、橄榄球7人制等等,它是特定文化或者地理一个区域里面的,它是生根的,它能够支撑一个地方的体育氛围,也能为大众项目输送人才。
“高校坐拥的是文化富矿。”杭州师范大学经亨颐教育学院教授罗志敏娓娓道来:“这里有历史、科技、艺术等特色博物馆,有世所罕见的古籍文献、红色史料、非遗档案等,亦有兼具学术与审美价值的历史建筑——北大的‘一塔湖图’(博雅塔、未名湖、图书馆)、厦门大学的群贤楼群等,可谓每一处都是文明地标,一步一景,蔚为大观。”
“混乱的时候,摆摊的小货车、三轮车在路边排成一排,还有违停的小汽车,好好的双向车道直接变单向车道。”金榕社区内的蕉城区第二实验学校,上下学期间的校门口堵车和流动摊贩扎堆问题,兰淑琴早就求助过相关部门,但不同部门分开行动各管一块。上下学时间,交警前来指挥交通,但其他时间,还有违停车辆造成拥堵;早上或傍晚,城管部门会来管理流动摊贩,但也不是每天都来。学校门口的治理难题一直不能彻底解决。
新质生产力不是一个机械的静态概念,也不是几种具体的产业与特定的技术类型。习近平总书记关于新质生产力的重要论述,揭示了先进生产力是如何不断涌现的。具体来看,产业是培育和发展新质生产力的载体,以资本、劳动、土地、数据等生产要素为最小组成元素。在给定人类社会可用的科学知识条件下,一个经济体的资本、劳动、土地、数据等生产要素禀赋及其结构,内生决定了该经济体具有比较优势的产业,决定了这些产业所用技术组成的生产结构。生产要素的积累和比较优势的形成,为开展创新活动提供了条件,推动产业转型升级和生产力发展,进而推动生产关系变革、上层建筑完善,以及整个社会发展进步。同时需要看到,随着社会发展进步,一个经济体可用的科学知识是可变的。当给定的可用的科学知识所蕴含的生产力被生产结构充分利用的同时,也需要投入资本、劳动、土地、数据等生产要素,以进行科学知识的研究和探索。这将拓展科学知识范围、深化对科学技术的认识。这一过程进一步为生产结构升级、新质生产力发展提供新的可能性边界。