如何破解传统思政课“内容抽象化、形式单一化、场景封闭化”的难题?安徽师范大学深入探索“行走的思政课”,以社会课堂动态地“走”为脉络,串联“看(认知)、讲(认识)、思(认可)、做(认同)”四个环节,让思政教育从书本里的文字变成行走中的实践。
一家六口空调房内煲糖水4人中毒、三女子开空调吃烤鱼昏迷被送进ICU、空调房里炭火烤肉致一家三口中毒……近期屡屡登上热搜的新闻表明,一氧化碳中毒不是冬天的专属,夏季的中毒来得悄咪咪,中招后呕吐、腹痛等症状让你把它错当成了胃肠炎。
这段对话发生在本次活动李昕的篮球分享课后。走进红河学院附属学校,冠军运动员与蒙自市基层职工代表们围绕多个体育项目展开互动。
荔湾地处广州旧城墙西门之外,得名“西关”,并以荔枝湾涌水系串联西关片区。与西关相连的白鹅潭地处珠江三江交汇处,开阔江面曾见证商都繁荣之景,现已成为荔湾南北两片的重要纽带。
统筹“城”与“乡”,融合发展“双轮动”。广东实施“百千万工程”,以对口帮扶弥合城乡鸿沟;黑龙江以县域经济为切入点,通过做强特色产业辐射乡村发展……念好“融”字诀,下活“一盘棋”,让田野接轨时代,让城市记住乡愁,双向奔赴促进协调发展。
“这次讨论的不是发展问题,而是保护的问题”让沿江省份振聋发聩;“重在保护,要在治理”为治理黄河定调;大保护被置于西部大开发首位……
也许有人会说,没有谁生活在真空中。的确,人非草木,孰能无情。亲情、友情、爱情、恩情、师生情、同窗情、战友情,难免有各种请托办事需求。找工作、喝喜酒、过年节、看亲朋、贺升迁,难免有各种利益关系牵涉。解开人情结,关键就是把握好人情与原则、亲与清的关系。
为什么老百姓甘愿奋不顾身?“因为大伙认定,共产党可以救中国。”说着,讲解员唱起一首动听的畲族民歌:“日头出来照廊前,照得畲家红艳艳。畲村有了共产党,山哈日子亮又圆……”