在这场战役中，八路军总部指挥晋察冀军区、120师、129师，历时5个月，通过正太战役、涞灵战役与榆辽战役、“反扫荡”斗争等三阶段作战，沉重打击了日军的“囚笼政策”，钳制了日军大量兵力，有效支持了正面战场作战，遏制了妥协投降暗流，振奋了全国人民抗战胜利的信心，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争史上留下了光辉的一页。
代开乐：这个观点对欧中解决分歧非常重要，俄乌冲突曾成为（对话）障碍。特朗普上台后，（中欧）双方都愿更好交流。重要的是，推行切实的行动减少市场准入壁垒，确保欧企进入。
“很好，这正是我接下来要讲的！”陈艳梅竖起大拇指，“不知道同学们还记不记得，刚刚经过纪念馆外的永叔公园小广场左侧有一座人物雕像，就展现了‘画荻教子’的场景——母亲右手拿书，幼小的欧阳修手里握了一根芦苇秆，在地上写字。”
此外，一直表示支持石破的官房长官林芳正也打破沉寂，7月21日与原岸田派的自民党政调会长小野寺五典等数位高层议员共进晚餐。22日，他还造访了岸田文雄的事务所。日媒称，这是石破内阁成立后林芳正首次拜访岸田。
恢复深度学习能力关乎社会文化健康发展。深度学习能力是人们参与社会文化活动的重要因素，促进或制约着个体参与文化活动的深度广度，因而也成为衡量社会精神健康的重要指标之一。恢复深度学习能力，需要增强人们积极参与、体验文化活动本体价值的能力。一方面，我们应当不断优化社会文化生态，通过“慢文化”实践，体验沉浸式的文化活动，矫正异化的文化消费观，以此对抗功利性“知识快充”现象，改善社会文化的节奏和秩序。另一方面，我们应当鼓励青年群体增强社会适应能力，帮助他们缓解压力和疲劳，提升心理韧性和心理健康水平。并且，全社会应当共同努力打造更多可以共同参与的社会文化活动，促进跨职业、年龄的社会交往和认同，减少数字化时代的代际隔阂并增强社会联结。
“岸边好多人急得喊救命。” 孙灶立回忆，他正在附近活动，听到呼救声赶了过来，看到落水者面部朝下，来不及脱衣服就径直跳入水中。“没其他考虑，一想到落水的人在不停地吃水，哪怕快一秒也好，就考虑如何尽快把落水的人救上来。”在媒体人晏秋秋的直播节目中，老人用朴实的话语，道出当时的急切。
作为刚考上研究生的应届毕业生，身高170厘米的她皮肤白皙透亮，眼神里还带着校园生活的神采奕奕。而走出门时，被判定为“不合格”的脸让她心情沉重，“我才22岁啊”。直到亲友点醒，她才恍然：“我好像被制造焦虑了。”
1936年4月，东北竞存小学在西安成立。彼时，条件艰苦异常，车向忱用身上仅有的两元钱购置了简单的教具。教室里的书桌、凳子高低不齐，有的是从附近邻居家借来的，有的则是用木板在土堆上临时搭起来的。尽管环境简陋，但车向忱办学救亡的初心却无比坚定。他为学校取名“竞存”。当时一家报纸称这所小学是西安“唯一穷苦的竞存小学校”。
