2011年，“荔湾胜境”以揭盖复涌后的荔枝湾涌为核心，代表荔湾入选“羊城新八景”。在城市发展进程中，荔湾城市名片也在更新迭代。
大学时，我就兼职带过本地研学团，领着小朋友们春游、参观博物馆。毕业后，面对英语教师等就业方向的激烈竞争，我决定换个赛道。偶然的机会，我尝试接了几个外语小团，从给一两个人当导游开始，慢慢积累了经验。
如何破解传统思政课“内容抽象化、形式单一化、场景封闭化”的难题？安徽师范大学深入探索“行走的思政课”，以社会课堂动态地“走”为脉络，串联“看(认知)、讲(认识)、思(认可)、做(认同)”四个环节，让思政教育从书本里的文字变成行走中的实践。
在笔者看来，“三新”经济增加值持续攀升的背后，是各地立足实际，大力发展新质生产力，不断强化技术创新和产业创新的深度融合，推动新动能加速积聚，使其成为支撑中国经济转型升级、实现提质增效的关键力量。
他认为，通过这一系列具有时代特色的城市地标，可以更生动诠释广州开放包容、勇立潮头的城市品格。“这些新晋地标如广州塔，将传统与现代完美融合，既保留了广府文化的精髓，又注入了时尚创新的元素，我们能看到广州旅游资源的多元化发展。”他说，“此次评选突破单一景区模式，注重文化品牌整合，如荔湾区将陈家祠、永庆坊、白鹅潭大湾区艺术中心等串联，不仅完整呈现了从传统建筑到现代艺术的都市文化发展脉络，还能将周边文旅资源协同整合，打造集文化体验、服务配套、特色游玩于一体的岭南文化特色旅游线路，从而延长游客停留时间，提升片区整体吸引力。”
虽然如今创办学校已有成熟经验，但面对日益激烈的教育市场竞争，挑战依旧存在。办学资金、师资储备、课程创新，每一项都需要持续投入与调整。吴宪并未因此感到悲观，反而感受到更多支持的力量。
近日召开的中央政治局会议在部署下半年经济工作时提出，要落实好中央城市工作会议精神，高质量开展城市更新。要完成好这一任务，推动城市低效土地再开发十分紧迫、非常必要。
大情大爱莫过于人民至上。张桂梅吃穿用非常简朴，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。周永开把群众当亲人，退休后捐资助学、扶贫济困，帮助和带动革命老区人民脱贫致富。强烈的爱民之情，赤诚的为民之心，真挚的惠民之行，正是共产党人赤子情怀和人格力量的生动写照。
