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　　红河8月4日电(记者 刘星晨)“当年在建网球场时，当地红土的吸水性和渗水性达不到要求。为此，法国人从意大利运来红土铺在球场上，做成接近标准要求的红土网球场。”

　　新兴产业带来的不仅是用电量增长，更是电力消费模式的系统性重构。过去，钢铁、化工等重工业产业集聚，让用电负荷高度集中于少数资源型城市；如今，多地布局数字经济、新能源等产业，使得用电结构发生变化，更多区域用电量增长。

　　改革开放后，全国统一大市场建设历经多个发展阶段，为发挥我国超大规模市场优势提供了一个基本成型的框架。但由于政府与市场的关系尚未完全理顺，造成政府“越位”与“缺位”并存，此次中央财经委员会第六次会议强调“统一政府行为尺度”，是进一步推进全国统一大市场建设的内在要求。

　　“也许，就是那些回忆，让妈妈更加理解了儿子‘清澈的爱’，懂得了他‘只为中国’的崇高选择。”宋洋说，对一位母亲来说，没有什么可以弥补丧子之痛。最大的安慰，或许就是知道儿子是为祖国而牺牲。

“绿化是城市的呼吸，我们要做它的守护者。”这是初入行时师父的教诲，30年来始终鞭策着朱道义。从街头巷尾的花箱到居民区的微绿地，从工匠工作室的讲台到社区服务的现场，他坚持用匠心守护大都市的风景，把盎然绿意与蓬勃生机深深融入上海的城市肌理和市民生活。

　　学校创办初期步履维艰——没有合适的校舍，师资难招，招生也不理想。“我当时就想，如果这次失败了，以后就没有申报的机会了，所以这次一定要做好。”吴宪说。他带领团队坚持推进，顶住重重压力。关键时刻，中国国家汉办和中国建筑公司提供了实质支持，派出教师参与教学，帮助学校渡过最初的难关。

　　在这些学校的课程设计中，吴宪始终坚持“沉浸式中文教育”理念。在正式开课前，他通常会组织全体教师进行为期三天的集中培训，重点学习教学方法与课堂组织。“学术、语言、文化是沉浸式教学的三要素，三者相辅相成，缺一不可。”吴宪说，“我们在实际教学中尽可能还原语言环境，希望让学生在中文世界中自然习得知识。”

同时，朱道义领衔静安区工匠创新工作室，推行“高师带徒”模式，制定个性化培养方案，通过理论授课、实操演练、赛事指导等方式，为行业输送近百名青年骨干。