此外，《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》和药品管理法第53、54条《药品经营质量管理规范》等规定，患者转售处方药可能绕过处方审核，违反监管要求。若转售的药物被他人误用或滥用(如阿片类药物)，转售者可能承担连带责任。
当前，在推进教师队伍借助大数据、人工智能等技术减轻教学负担、解决教育治理难题、提升教师数字素质的同时，也需警惕过度或不当使用技术带来的风险。例如，部分教师对AI认识不足，未能正确引导学生使用AI工具，脱离教学初衷；在使用AI助手批改作文、生成教案时，部分教师对生成内容盲目信任、没有进行科学判断……
晨光初绽，太平洋的浪涛不停拍打着秘鲁钱凯港的防波堤。港口码头上，蓝色的巨型桥吊正忙着将一个个满载货物的集装箱装上来自中国的远洋巨轮。泊位旁，一艘10万吨级散货船正缓缓靠岸。
“这款机器人两个机械臂协同作业，可以在75秒内完成一杯拉花的咖啡制作。”听完讲解后，来自法国巴黎的华裔女孩袁一诺，用咖啡机器人点了一杯印花拿铁。“没想到还能定制印花，这完全出乎我的意料，真的太牛了！”袁一诺告诉记者，她曾经去过欧洲最大科技展VivaTech(法国“科技万岁”科技创新展)，“但互动体验没这么丰富”。
薄荷叶具有多种用途，它既可给饮料和甜点调味，也可以作为沙拉和酱汁的关键成分。在炎热的夏天里喝上一杯冰镇的薄荷茶能起到提神的效果。除了冷却特性，薄荷也有助于消化和清新口气。
“怎么利用AI制作教学材料？”“实践中感觉文化课吸引力弱”……本次研习班开班前3个月，温州大学组建了研习班专项工作组，调研了解各地华校的发展需求和遇到的难题。
粤剧于2009年被列入联合国非物质文化遗产名录。《满门忠烈杨家将》参演学生通过澳门演艺学院戏剧学校的儿童、青少年粤剧课程，学习粤剧表演技巧、身体语言及团队协作，认识了解粤剧艺术中蕴含的中国传统文化和历史知识。学生家长表示，演出为学生提供展现艺术才华与学习成果的舞台，帮助他们积累表演经验、拓展艺术视野，让家长及公众见证孩子们的成长。
“此次研习让我看到AI赋能华文教育的新可能，也拓宽了华教维度。”新西兰新苗文体学校校长杨屹峰说，返回新西兰后，他已与当地华校会商，计划逐步引入AI教学，未来拟组建新西兰华教联盟提升当地华文教育水平。
