大量抗战童谣走进中小学课堂。老向的《抗日三字经》就被引入学校课堂，用来教育儿童树立抗战决心。著名教育家陶行知、陈鹤琴等人，不仅在学校教唱抗日歌谣，还身体力行，亲自参与创作，鼓励学生唱向全社会。这一时期，大后方还形成了颇有声势的“朗诵诗运动”“街头诗运动”等。
针对暑期兼职诈骗高发态势，北京市反诈中心提示，凡是打着“轻松赚钱”“高额回报”的旗号，要求发送不明短信、链接，或需要提供个人信息、银行账号的“兼职”行为，均涉嫌诈骗，要保持高度警惕，加以抵制。遇有可疑信息时，应第一时间与家长、老师沟通，或向学校、警方核实；如发现被利用或遭遇诈骗，立即拨打110报警。
抗战童谣还借助军队和剧团被大量传播。这是解放区抗日歌谣的主要传播渠道。唱歌是人民军队的必修课，他们每到一地，就会通过刷墙报、贴传单、教唱歌，把革命口号和歌谣带到当地。解放区的乡村剧团主要有三类：经过改造的旧戏班、地方精英和中小学校组织的业余剧团，以及根据地政府组织的新剧团和各类民校、夜校。
最近，电影《南京照相馆》热映，一幅幅不被日军允许公开的照片，真实纪录着那段惨痛历史。照片只是记录事实的介质，日军想要掩盖的，是他们惨无人道的屠杀行径。黑暗日子里也有微光，国际友人开展人道主义救援的瞬间，定格在一张张模糊黑白照片里，多年以后依旧让我们热泪盈眶。
多地积极发放算力券，背后有政策引领与市场需求。一方面，该举措响应国家对数字经济和人工智能产业发展的战略部署，助力构建人工智能产业生态。另一方面，此举旨在应对当前算力市场存在的供需失衡等挑战，引导算力资源的合理流动与高效配置，实现算力供需的精准对接。
算力券有助于推动我国产业结构优化升级。随着人工智能与千行百业的深度融合，传统产业得以借助人工智能技术实现智能化转型，提高生产效率和产品质量。新兴产业则在人工智能的驱动下加速发展，培育新的经济增长点。比如，借助算力券政策，智慧医疗、智慧教育、智慧交通等领域产品得以迭代升级，人工智能应用场景不断拓展。此外，算力券可以吸引更多创新型企业和专业人才，形成集聚效应与规模效应，营造良好的创新创业生态，激发市场活力。
就在这种极端艰苦的条件下，车向忱第二年开办了东北竞存中学。在开学典礼上，车向忱慷慨激昂地说道：“同学们！我们的学校为什么叫东北竞存学校呢？我们就是要通过竞争、奋斗，取得我们学校、我们东北人民和整个中华民族的生存，准备打回老家去！”
美国国家航空航天局退休员工克雷格在接受采访时说，他从“玲玲”和“兴兴”开始就关注熊猫，见证了在华盛顿生活过的所有熊猫。克雷格祝“宝力”生日快乐，希望它和“青宝”可以在未来“有宝宝”。
