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　　在自然共探场景中，亲子家庭通过自然课堂、自然游戏等活动深入探索自然，通过亲子协作的形式与大自然亲密联结。在浙江常山国家地质公园，沉浸式亲子场景充满趣味性和知识性，孩子在专业导师的带领下观察岩石、采集标本，揭开4.6亿年前生物演化的奥秘。这种依托独特地质资源的“轻开发”模式，既保留了自然本真面貌，又让抽象的地质知识变得可触可感。

　　建立实践成果转化平台。高校应设立“社会实践成果孵化与转化中心”，构建“筛选—培育—推广”全流程转化机制。在筛选环节，建立多维度评估指标，重点考察成果的创新性、实用性与社会价值，并遴选出具有转化潜力的优秀成果。在培育环节，配备专业导师团队，对入选成果进行深度指导，如帮助完善政策建议的逻辑框架、优化创业项目的商业模式等。

　　儿童天性中就不容易接受悲剧叙事，因此无论童话还是童谣，总是表现出轻快的乐观主义态度。哪怕是在最艰难、最黑暗的时期，童谣都会以乐观的想象鼓舞士气，迎接光明。在东北沦陷区，童谣就以拟人的乐观态度表达对于抗联的崇敬，对于敌人的藐视。比如《鬼子再也不哇啦》：“蛤蟆过夜叫呱呱，母鸡下蛋咯咯嗒；鬼子说话哇啦啦，抗联打枪咔叭叭；抗联急眼一咔叭，鬼子再也不哇啦！”又如《点名》：“水机关，真不错，哒哒哒哒会唱歌。我们问它唱什么？它说唱的胜利歌。见到鬼子就点名，一点就是几百个。”

　　“同学们，刚刚大家朗读的这篇文言文，是欧阳修写给侄儿欧阳通理的一封家书。为什么这样一封家书，至今还在广泛流传呢？”老师陈艳梅站在展板旁，提出了问题，“大家看展板上家书原文加粗显示的一行字：‘吾在官所，除饮食物外，不曾买一物。’这句话出自家书第三段。为什么把这句话着重展示？欧阳修又为什么这么说？各位同学怎么理解？”

　　完善顶层设计，统筹规划推动。智慧城市建设是一项复杂系统工程，不能由一方唱“独角戏”，必须坚持科学的顶层设计与总体布局，形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的推进机制。注重整合企业、科研机构和社会力量，建立全过程闭环管理体系，确保智慧城市有序建设、高效治理。还要注重分阶段分步骤推进，既避免盲目铺摊子，也防止碎片化建设，推动形成规划合理、体系完备、功能协同的发展体系。

　　声明指出，美西方的上述举措破坏了俄周边地区稳定，对俄安全构成直接战略威胁。这一事态发展将对地区和全球稳定造成严重负面影响和重大不利后果，包括导致核大国之间的紧张局势危险升级。

　　法国游客艾米莉选择来到江西景德镇体验陶瓷器制作，拉坯、绘画、施釉、烧制，看着一件独一无二的作品在自己手里逐渐成形，她成就感满满：“这门手艺非常精巧和不易，中国匠人的智慧令人惊叹！”