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　　热贡是藏语名称，意为“金色谷地”。历史上，热贡主要指以现同仁市为核心的隆务河谷地区域。在漫长的岁月中，多民族、多文化相互融合，逐渐形成以唐卡、壁画、堆绣、雕塑等为主的“热贡艺术”。2009年，“热贡艺术”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

　　胃肠道反应为剧烈腹痛(多在肚脐周围)、腹胀、腹泻(常带黏液或血便)、恶心呕吐，患者肝脏在短时间内可显著肿大并有明显压痛，部分患者脾脏也迅速肿大。

　　王国胤也认为，高水平教师数字素养是一个多维度的综合能力体系。它涵盖数字化意识、技术应用、教学创新、社会责任等多个层面，是体现教师“教学力”的重要因素。

　　小张随即添加了“客服”微信。“对方让我准备两部手机，还要下载一款没听说过的聊天软件。”“客服”让小张在一部手机的聊天软件上打开视频通话，用另一部手机拨通指定电话，小张全程不需要说话，只需用视频通话的手机对准打电话的手机，通话内容都由“客服”直接沟通。

　　暑期以来，武汉举行“暑期第一站 打卡大武汉”暑期研学游活动，其中赛博武汉·科技探索之旅，以高校及科研机构游学活动为主打，串联985高校、科研院所、科创中心、光谷空轨等教学点、打卡点，联合旅行社推出“湖北高校科技营”“光谷科技探索营”“江城户外少年游”三大夏令营产品。孩子们登上科幻感十足的“光谷光子号”空轨列车，深入龙泉山车辆基地，近距离观看空轨列检库的精密设备，探秘控制中心的智能调度系统，与工程师面对面交流尖端悬挂式轨道交通的奥秘。孩子们还可以走进华中科技大学国家重点实验室探索量子通信知识；在武汉超算中心和人工智能计算中心近距离观察武汉超算“智慧大脑”。

　　新中国成立后，跳绳游戏在全国范围内得到更为广泛地普及。其简便易行、不受场地和器材限制等优点，深受广大人民群众喜爱，不仅成为儿童课间娱乐首选，也成为成人锻炼身体的常用方式。1952年教育部颁布的《小学体育教学大纲》将跳绳列为必修内容，北京、上海等地学校兴起“课间十分钟跳绳赛”。在1963年《人民画报》刊登的照片中，北京王府井小学学生在教学楼前集体跳绳，绳影交织如网，成为一代人的童年记忆。2007年10月，国家体育总局审定了《中国跳绳竞赛规则》，这一规则的出台为全国性的跳绳比赛提供了统一的标准和依据，使跳绳比赛更加规范化、科学化。同年12月，“菱电杯”全国跳绳公开赛在广州举行，这是国内首个全国性的跳绳比赛。

　　在山西，2.8万余处古建筑如璀璨的珍珠般遍布全省，元代及元代以前的木结构古建筑占到全国的80%以上，被誉为“没有围墙的中国古代建筑艺术博物馆”。然而，如此丰厚的文化宝藏一度“藏在深闺”。