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　　首次参加儒家经典跨语言诵读大会的马瑞万凭借作品《劝学——荀子的智慧》获得国际组一等奖。他在接受记者采访时表示：“我从儒家经典中深刻体会到荀子‘学不可以已’的智慧，这不仅对我的学习和成长很重要，也对我们迎接全球性挑战具有深远的指导意义。”

　　近年来，邯郸坚持以“文化赋能、场景创新、体验升级”为导向，通过采取“文旅+研学”“文旅+文创”“文旅+民宿”等创新模式，不断增强旅游产业吸引力。如今，邯郸各县(市、区)都在努力做好文旅创新这篇大文章，例如峰峰矿区围绕跃峰渠修建0号旅游路，串联起彭城镇、义井镇、和村镇3个乡镇的15个村。

　　在实践教学中，研习班推介实用高效的AI工具，手把手指导学员运用AI辅助课件制作、作业分析等。大家纷纷表示，此次研习破解了日常办学中的技术难题，打开了华文教育与AI融合的新视野，为学校的长远发展注入了强劲动力。

　　澳大利亚堪培拉华联社中文学校校长顾豪称赞本次研习班洞悉关键，为海外华校提供了运用科技赋能教学、提升效能的新认识，可谓是雪中送炭的智慧甘霖。

　　在山东大学土建与水利学院建筑学系副教授谷健辉看来，鲁班智慧在现代的传承与应用，并非古代技艺的简单复刻，而是精神层面的延续与升华。她举例称，鲁班智慧中精妙的因地制宜顺应自然之道，对城乡空间绿色高效利用具有启发意义。传统榫卯结构更幻化为月壤砖的精妙构造，或有望在浩渺星空的人类月球基地建设中，再展鲁班智慧之光。

　　孙宇昊称，如果涉事宣传材料具有广告属性，则同时违反《中华人民共和国广告法》第十六条规定医疗、药品、医疗器械广告不得含有表示功效、安全性的断言或者保证。市场监督管理部门可以根据调查结果，责令停止发布广告，责令广告主在相应范围内消除影响，处广告费用一倍以上三倍以下的罚款，情节严重的可以吊销营业执照，并由广告审查机关撤销广告审查批准文件、一年内不受理其广告审查申请的处罚。

　　“教师既要掌握AI工具，将技术优势转化为课堂变革动力；又要坚守育人本质，保持批判反思精神，警惕技术依赖。”王国胤说，此次《通知》明确了要建立以教师数字素养标准为引领、以培训研修为手段、以应用驱动和实践提升为特色的教师数字素养发展路径，有力地驱动了教师思考如何平衡好个体与数字技术在教书育人过程中的功能占比，深入理解人工智能赋能教育的深层逻辑，找到人机协同育人的黄金分割点。