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　　但是，有一些世运会比赛项目奥运会也有，比如射箭、皮划艇、攀岩，这也体现了世运会鼓励多元化，优先考虑新兴运动、特色项目的特点。另一方面，从东京奥运会开始，国际奥委会引入“新增项目”，东道主可推荐项目入选当届奥运，这使得部分项目成为当届奥运的“限定款”，如东京奥运会的空手道、巴黎奥运会的霹雳舞，这些项目在短暂进入奥运会之后，未能成为“常驻嘉宾”，因此也回归世界运动会。除此之外，哪怕项目名一样，比赛形式也可能不同，比如说皮划艇在奥运会分为静水和激流回旋两个分项，而在世运会则是比赛皮划艇马拉松。今年由于在中国举办，还首次增设了龙舟小项。

　　暑期以来，武汉举行“暑期第一站 打卡大武汉”暑期研学游活动，其中赛博武汉·科技探索之旅，以高校及科研机构游学活动为主打，串联985高校、科研院所、科创中心、光谷空轨等教学点、打卡点，联合旅行社推出“湖北高校科技营”“光谷科技探索营”“江城户外少年游”三大夏令营产品。孩子们登上科幻感十足的“光谷光子号”空轨列车，深入龙泉山车辆基地，近距离观看空轨列检库的精密设备，探秘控制中心的智能调度系统，与工程师面对面交流尖端悬挂式轨道交通的奥秘。孩子们还可以走进华中科技大学国家重点实验室探索量子通信知识；在武汉超算中心和人工智能计算中心近距离观察武汉超算“智慧大脑”。

　　2024年西藏城镇居民人均可支配收入达到55444元，农牧民居民人均可支配收入达到21578元……王君正表示，今天的西藏，各族群众住有所居、劳有所得、老有所养、学有所教、病有所医，共享改革发展成果，各族群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

　　针对巩固落实家庭经济困难儿童等群体资助政策，《意见》提出，在国家统一实施的免保育教育费政策基础上，鼓励各省结合实际，进一步巩固落实家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童等群体资助政策，做好兜底保障，具体资助内容和资助标准等由各省自行确定。中央财政统筹考虑地方资助政策实施效果等，继续予以奖补，适时研究建立统一的家庭经济困难儿童等群体资助制度。同时，各省要进一步落实完善鼓励捐资助学的优惠政策，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资助学；鼓励幼儿园从事业收入中安排一定经费，帮助家庭经济困难儿童等群体接受学前教育。

　　“考古研究、文物监测、保护修复、文物展陈，都离不开数字的力量。”大同云冈研究院综合部工作人员赵瑞春介绍，目前，云冈石窟现存的45个主要洞窟以及5.9万余尊大小造像已实现80%的洞窟全数字化保全，采集精度从最初的1厘米提升到1毫米，再突破至0.03毫米，最终建立起数据精度可达到8K的影像分辨率的“数字档案”。

　　晨光初绽，太平洋的浪涛不停拍打着秘鲁钱凯港的防波堤。港口码头上，蓝色的巨型桥吊正忙着将一个个满载货物的集装箱装上来自中国的远洋巨轮。泊位旁，一艘10万吨级散货船正缓缓靠岸。

　　“十四五”以来，经济发展、科技进步成果，实打实地转化为群众的获得感和幸福感。我国建成了全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，义务教育巩固率和基本养老保险、基本医疗保险参保率都在95%以上。