创新生态是创新主体在创新环境中协同合作，通过创新资源优化配置，促进创新成果转化和培育创新文化形成的有机系统，对提升国家竞争力和高质量发展具有核心作用。建设创新型国家和推进中国式现代化，离不开以知识产权构建创新生态，进而推动高质量发展。当前，我国在知识产权保护力度、服务体系、创造质量、运用效益、制度保障、国际合作等各方面都有了明显改善提高，在构筑科技创新“生态圈”、引领企业出海“国际潮”、赋能产业发展“提新质”等方面表现亮眼。
“你记着：肥水跟上，玉米壮了，抵抗力自然就强。还有，如果只是这几株有斑点，范围不扩大，就不用管它。要是发现蔓延的苗头，再上点药，来得及。”郭军边叮嘱，边拿出本子写下注意事项。
学校创办初期步履维艰——没有合适的校舍，师资难招，招生也不理想。“我当时就想，如果这次失败了，以后就没有申报的机会了，所以这次一定要做好。”吴宪说。他带领团队坚持推进，顶住重重压力。关键时刻，中国国家汉办和中国建筑公司提供了实质支持，派出教师参与教学，帮助学校渡过最初的难关。
进一步改进工作作风，严格要求自己，求真务实，真抓实干，坚持以人民为中心的创作导向，强化“国家队”意识，努力以优秀作品向着艺术“高峰”不断攀登。
海南自由贸易港实行“一线放开、二线管住、岛内自由”。毫无疑问，“一线放开”高度依赖建立健全全岛封关运作的海关监管特殊区域制度。
荔湾紧抓城市旅游资源和文化内涵，致力打响“岭南文化看荔湾”旅游品牌，全力打造“大景区”概念，促进永庆坊、陈家祠、白鹅潭大湾区艺术中心、沙面等旅游资源串珠成链，打造岭南文化、红色精品、非遗特色、文艺古村等主题旅游路线，丰富旅游供给体系。
除了实践能力，吴宪自小对数学情有独钟。课堂之外，他经常主动找来难题和书籍挑战自己，尤其迷恋三次、四次方程，敬仰数学家华罗庚。“每当解出一道难题，心里就无比欢喜。”这种纯粹的兴趣，最终将他引向更高的平台。
“刚得到的一个好消息，我们学校教学成绩在学区总评中由原来的倒数第一变成了第一啦！杂技功不可没。”沟店铺小学校长张昭说。4年前，沟店铺小学孩子们的精神状态让张昭发愁。“回家泡在手机里，主动学习的精神头儿没有，上课东张西望注意力不集中，有的身体素质还不好，三天两头请病假……”张昭说起这些颇为痛心。
