“《通知》明确提出，数字素养将纳入中小学教师资格考试，高校教师资格认定要将数字素养作为教育教学能力的重要方面进行考察。这说明数字素养从教师能力的‘加分项’变为了‘基本项’。”王国胤告诉记者，重庆师范大学组建了数字教学技术咨询室，为教师提供课程设计、内容制作及运行管理全流程指导。同时，学校还聘请图灵奖得主约翰·爱德华·霍普克罗夫特为学校数智化教师教育高等研究院名誉院长，研制教师职业能力AI测评系统，鼓励教师将数字技术融入专业教学，不断加快教师教学智能化进程。
国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心青少部副部长程桥对记者坦言，中国棍网球队目前的整体实力并不强，“队伍将通过赛前集训和外教指导，力争在比赛中展现良好精神风貌，同时向强队学习，寻找差距，为洛杉矶奥运会备战积累经验”。
测试结果很可能是“真实”的，但这个“真实”必须打上一个大大的引号，因为它大概率是在特定条件下呈现的效果。现实中，家用汽车撞上重卡，且能重现实验室特定条件的概率微乎其微，至少从过往交通事故对撞结果来看，小汽车没赢过，重卡没输过。那这样的测试就潜藏着误导风险：如果消费者因此误以为购买的小汽车真能“硬扛”大卡车，付出的可能是财产、健康甚至生命代价。
另外，近些年受经济下行、大规模减税降费、楼市土地市场低迷等影响，地方财政收入受到一定冲击，而刚性支出有增无减。在财政收支矛盾不断加大的背景下，地方政府也有更大的动力加强征管，查漏补缺，依法依规征收该征收的税费。当然，税务部门也要同时落实落细减税降费政策，坚守不收“过头税费”红线。
人口是经济增长的原动力，也是经济成果的消费者。生育是家事更是国事。近年来，随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。面对新形势，进一步完善生育支持政策体系，提升适龄人口的生育意愿，必要且重要。
喂养不足可能导致能量摄入不足，进而出现生长迟缓、低体重、消瘦等问题。喂养过度可能引发超重、肥胖风险。如辅食添加种类不合格，特别是未摄入富铁动物性食物，可能导致婴幼儿缺铁性贫血。
具体到上述套着“马甲”的偷拍APP，有三类付费功能引发人们质疑。其一，部分APP设有“启动应用伪装”功能，用户可将该APP的图标更换为计算器、地图等其他软件“外皮”；其二，有的APP界面拍摄按钮较为隐蔽，偷拍者能在假装查看导航时进行偷拍；其三，使用上述APP拍摄的照片或视频，被存储在软件内部的隐蔽位置，有些需要输入密码才能查看。
——优化安防策略。核心涉密领域建议推广多维度认证思路，定期优化、更新生物认证信息，采用多重多种生物特征信息的公共防护策略，做优做强立体化保密安防。
